Professores compartilham experiências de intercâmbio nos Estados Unidos

      Com dezenas de materiais de apoio na bagagem e muitas ideias para inovar nas aulas de Língua Inglesa, é assim, que desembarcaram no Brasil, os sete professores tocantinenses que passaram 40 dias nos Estados Unidos, fazendo parte do PDPI – Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos EUA.
      Dos setes professores; Marly Araújo Bezerra Assunção, da Escola Estadual Profº João Alves Batista, de Araguaína, e Lucivânia Carvalho Barcelos, do Centro de Ensino Médio de Gurupi, compartilharam da mesma experiência de ficarem hospedadas na MSU – Missouri State University, localizada em Springfield, Missouri. Para elas, a experiência foi inesquecível, estudaram sobre a cultura da Língua Inglesa, sobre a pronúncia, sobre didáticas de ensino e aprendizagens. E o importante para Lucivânia e Suely, foram as oficinas de incorporação da tecnologia no ensino de Inglês. A partir daí, ferramentas como celulares e redes sociais vão ser inseridas nas metodologias ministradas pelas duas professoras. Elas destacaram: a amizade que fizeram com outros professores, tanto dos EUA, como do Brasil, com propostas para interagir entre eles, e, as viagens que fizeram para visitar museus, restaurantes, avenidas comerciais e pontos turísticos e históricos.
      Lucivânia frisou que com a nova tecnologia é possível gravar a voz do aluno e ele avaliar a sua dicção, a pronúncia e melhorar a aprendizagem. Lucivânia desenvolve no CEM Gurupi, aulas dinâmicas com a utilização de vídeos, músicas e teatro. Por ano, os seus alunos produzem quatro vídeos sobre as experiências na sala de aula. A professora compartilhou o seu projeto com outros educadores no intercâmbio e muitos solicitaram cópias dos trabalhos.
      A professora Adriana Boettcher de Freitas, do Colégio Estadual Raimundo Alencar Leão, de Guaraí, disse que o intercâmbio foi excelente: - “uma das melhores experiências na minha vida”. Adriana destacou o valor que os americanos dão à Educação e ao professor. “Em qualquer lugar que estava, quando me identificava que era educadora, era muito bem recebida, me tratavam com respeito e com consideração”.

Intercâmbio
      Participaram do intercâmbio, 540 professores brasileiros, que ficaram nos EUA, de 14 de janeiro a 22 de fevereiro de 2013. O programa é desenvolvido pelo Capes, com a parceria da Embaixada dos EUA no Brasil, da Comissão Fulbright e do Consed – Conselho Nacional de Secretários da Educação.
      O objetivo é promover a fluência oral e escrita em inglês; compartilhar metodologias de ensino e estimular a participação dos alunos nas atividades de sala de aula.