Pensada em discutir assuntos voltados a tecnologias e educação, a Semana Acadêmica do curso de Pedagogia/Câmpus Araguatins da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) reuniu docentes, discentes e professores convidados para uma série de atividades, palestras, oficinas, mesas-redondas entre outros.
Com o tema “Pedagogias críticas, inteligências artificiais e precarização do trabalho docente”, o evento que ocorreu no início de novembro, apresentou assuntos sobre os desafios da docência em tempo de IA, desafios contemporâneos e caminhos para o mestrado, o papel do estágio na formação de professores e a importância da escola no acolhimento dos estagiário, além dos relatos de experiências dos acadêmicos sobre o período de desenvolvimento do estágio obrigatório.
Entre as oficinas, os participantes puderam aprender sobre como construir a trajetória acadêmica no Currículo Lattes e como desenvolver a escrita acadêmica. As oficinas foram ministradas pela docente da Unitins/Câmpus Augustinópolis Lilian Natália Ferreira e pela egressa da Unitins Layse Shuellen de Sousa.
“Na nossa oficina de escrita científica falamos sobre como estruturar um trabalho acadêmico de sucesso, que pode ser publicado em uma revista, ou avaliado em uma banca de TCC. Nós abordamos desde o momento de escrever a introdução até chegar na parte do uso de inteligência artificial a nosso favor. Conversar com os acadêmicos da Unitins sobre essa temática é algo que aquece meu coração, porque foi aqui nesta casa onde comecei a pesquisar, aprendi a entrar nesse universo de pesquisa, despertar a curiosidade e ser direcionada para outros caminhos”, comentou a egressa da Unitins Layse Shuellen de Sousa.
A palestra de abertura apresentada pelo docente da Unitins/Câmpus Araguatins professor doutor Diego Grossi Pacheco discutiu o tema “Pedagogias críticas, inteligências artificiais e precarização do trabalho”, que trouxe um panorama sobre a relação do uso de tecnologias atuais em sala de aula por professores e estudantes.
Outro ponto do momento foi a mesa-redonda, “Os desafios da docência em tempo de IA”, com os palestrantes professor mestre da Secretaria de Estado de Educação de Tocantins (Seduc/TO) e Unitins, Marcos Vinicius da Cruz Andrade, professor mestre, Adeilson Marques da Silva do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e mediada pelo professor mestre, Zuilho Rodrigues Castro da Unitins.
O momento, que ocorreu na Câmara Municipal de Araguatins, também contou com a apresentação cultural “Araguatins em Cordel – Revelando em versos rimados a história, a tradição e a identidade do povo araguatinense”, dos estudantes da Escola Municipal de Tempo Integral Professora Nair Duarte.
No segundo dia de evento, os acadêmicos e participantes mergulharam na mesa-redonda, “Educação, Pesquisa e Sociedade do Controle Digital: desafios contemporâneos e caminhos para o mestrado”, ministrada pelos palestrantes, professor Rogério de Carvalho Veras da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), professora Fernanda Miler Lima Pinto da Unitins, professora Elizânia Sousa do Nascimento Mendes da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (Uemasul) e mediada pelo professor Raimundo Carvalho Moura Filho da Unitins.
Já no terceiro dia, o evento desenvolveu a palestra “O papel do estágio na formação do professor”, ministrada pelo professor doutor, Paulo Hernandes Gonçalves da Silva do IFTO e a mesa-redonda, “O papel da escola no acolhimento dos estagiários: desafios e perspectivas na formação docente”, com a diretora da Creche Maria Cayres de Almeida, Iricelma Assunção da Silva, diretora da Escola Municipal Professora Maria de Lourdes, Agna da Silva Santos, diretor da Escola Municipal São Vicente Ferrer, Adailson Moreira de Sousa e mediada pela professora mestre da Unitins, Ana Maria Freitas Dias Lima.
“É uma honra promover a Semana Acadêmica do curso de Pedagogia, um momento fundamental de diálogo, reflexão e construção coletiva de conhecimentos, especialmente ao tratar de temas tão atuais como as pedagogias críticas, as inteligências artificiais e os desafios enfrentados pelo trabalho docente. Este evento reafirma o compromisso da nossa universidade com uma formação sólida, ética e crítica, preparando nossos futuros professores para uma atuação consciente, inovadora e socialmente responsável frente às transformações que a educação vivencia na contemporaneidade”, afirmou o diretor do Câmpus Araguatins, Sérgio Mendes.
Para a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Ana Irene Carneiro, a Semana Acadêmica representou uma oportunidade de ampliar horizontes, fortalecer a formação acadêmica e aproximar teoria e prática. “Especialmente ao abordar questões tão urgentes como o impacto das tecnologias, das inteligências artificiais e da precarização do trabalho docente no cotidiano educacional. Cada palestra, mesa-redonda e oficina foi pensada para provocar reflexões, inspirar pesquisas e valorizar a trajetória dos nossos acadêmicos, reforçando o papel da Pedagogia na construção de uma educação crítica, humana e comprometida com a transformação social”, mencionou.
Confira mais registros do evento:
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