O estágio supervisionado é um momento importante no processo de formação dos acadêmicos. Na segunda-feira, 7, os discentes do 5º e 7º período do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) Câmpus Araguatins participaram de uma palestra sobre “A postura ética e as habilidades do acadêmico no campo de estágio“, ministrada pela professora mestra Vanessa Costa e mediada pelas estudantes da Unitins Maria Aparecida e Lunnara Miranda.
A ação teve como tema “Formação Docente: trilhando novos horizontes no estágio supervisionado”, e faz parte das disciplinas de Estágio Supervisionado I: Educação Infantil, de responsabilidade do docente Victor Fernandes Borges, e Estágio Supervisionado III: Ensino Fundamental – Séries Iniciais, ministrada pela docente Ana Maria Freitas. O momento formativo também contou com relatos de experiência das acadêmicas egressas do curso de Pedagogia, Maiara de Sousa de Cruz Lima, Geovana Borges da Silva e Thais Gabriela Werneck Campos.
“O sentimento que tive em participar do momento foi de muita gratidão a Unitins por essa oportunidade. Foi muito bom estarmos debatendo, falando sobre nossas vivências e experiências de estágio supervisionado para os acadêmicos. Contar nossas trajetórias acadêmicas para outros discentes é muito importante, visto que agora eles vão passar pelos mesmos processos, mas cada aluno tem um desenvolvimento diferente em cada etapa do estágio supervisionado, pois é um momento muito importante para nossa formação acadêmica e profissionalismo. Na sala de aula estudamos todos os teóricos e é no estágio que colocamos em prática e vivenciamos a realidade da sociedade”, afirmou a acadêmica egressa Geovana Borges da Silva.
De acordo com a docente Ana Maria Freitas, o estágio supervisionado é uma etapa fundamental no curso de Pedagogia, pois possibilita ao futuro pedagogo vivenciar na prática, os conhecimentos adquiridos ao longo da formação. “Ele proporciona uma imersão real no ambiente escolar, permitindo que os acadêmicos compreendam a dinâmica do processo de ensino-aprendizagem. Durante o estágio, os estagiários têm a oportunidade de refletir sobre os desafios enfrentados na prática pedagógica, exercitar o planejamento, intervenção e avaliação, além de desenvolver habilidades como empatia, comunicação e liderança. É também um momento importante para conhecer diferentes metodologias de ensino e estratégias didáticas, bem como vivenciar suas competências e habilidades durante o desenvolvimento de suas ações educativas. Portanto, o estágio no curso de Pedagogia é essencial para a formação de profissionais mais preparados, conscientes e comprometidos com o papel social da educação. Ele representa a ponte entre teoria e prática, contribuindo significativamente para a formação de educadores que compreendam a interação entre as questões socioemocionais e cognitivas, como pilares da formação integral, usando a criatividade na construção de novos saberes educacionais e fazendo a diferença no ambiente escolar e na sociedade.”
“Iniciar o estágio supervisionado é sempre um marco significativo na trajetória dos nossos acadêmicos, pois representa o momento em que eles começam a vivenciar de forma concreta os desafios e as possibilidades da prática docente. A palestra e os relatos das egressas enriqueceram ainda mais esse processo, proporcionando reflexões importantes sobre ética, postura profissional e construção de saberes a partir da experiência. O estágio não é apenas uma etapa do curso, mas sim um espaço de formação que permite ao estudante ressignificar os conteúdos aprendidos em sala de aula, desenvolver competências essenciais e fortalecer sua identidade como educador. É nesse contato direto com a realidade escolar que se dá, de fato, a transformação do saber em prática, e da prática em aprendizado”, comentou o docente Victor Fernandes Borges.
A coordenadora do curso de Pedagogia, Ana Irene Borges, celebra o início de mais uma fase na vida dos estudantes da Unitins. “É com grande satisfação que acompanhamos o início do estágio supervisionado dos nossos acadêmicos do 5º e 7º período, marcado por uma palestra enriquecedora e pela troca de experiências entre gerações de estudantes. Este é um momento decisivo na trajetória de formação dos nossos futuros pedagogos, em que teoria e prática se encontram de forma transformadora. A presença de egressas do curso compartilhando suas vivências nos mostra a potência do estágio como espaço de aprendizado, amadurecimento profissional e desenvolvimento de competências essenciais à prática docente. Acreditamos que iniciativas como essa fortalecem o compromisso da Unitins com uma formação sólida, ética e comprometida com a realidade educacional, preparando educadores capazes de atuar com sensibilidade, responsabilidade e inovação nos diversos contextos escolares.”
Confira imagens dos acadêmicos nos locais de estágio supervisionado:
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