
A diversidade cultural brasileira e sua relação com a saúde foram destaques na Feira Cultural “Brasil em 5 Regiões”, promovida por acadêmicos do 1º período do curso de Enfermagem do Câmpus Augustinópolis da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins).
A iniciativa foi desenvolvida na disciplina Políticas de Cultura, Educação e Saúde Afro-brasileira e Indígena, articulando teoria e prática a partir da compreensão das diferentes realidades socioculturais do país.
Organizada com a participação da turma, dividida em cinco grupos, a feira representou as regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul por meio da montagem de estandes temáticos. Cada espaço contou com painéis informativos, elementos culturais, como músicas, vestimentas e símbolos regionais, além da contextualização de pratos típicos e apresentações interativas com o público.

A proposta foi pensada como estratégia pedagógica para integrar cultura, educação e saúde, permitindo aos acadêmicos compreender como fatores históricos, sociais e culturais influenciam diretamente o processo saúde-doença, especialmente no contexto das populações afro-brasileiras e indígenas.

A professora Renata de Sá destacou a relevância da iniciativa para a formação acadêmica. “A proposta da feira é integrar conhecimento técnico e sensibilidade cultural na formação dos acadêmicos. Ao compreender as diferentes realidades do país, os estudantes ampliam sua percepção sobre os determinantes sociais da saúde, o que é essencial para uma atuação mais humanizada e alinhada aos princípios do SUS”, afirmou.

Para a acadêmica Lívia Lima dos Anjos, a experiência proporcionou aprendizado significativo. “Participar da feira foi uma experiência muito enriquecedora, pois nos permitiu aprender de forma dinâmica e colaborativa. Tivemos a oportunidade de conhecer melhor as diferentes culturas do Brasil e entender como esses aspectos influenciam a saúde das populações, o que contribui diretamente para nossa formação”, destacou.
A atividade também estimulou o protagonismo estudantil, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de competências como comunicação, criatividade e pensamento crítico.
A coordenadora do curso de Enfermagem, professora Késia Chaves, ressaltou o impacto da atividade na formação dos estudantes. “Iniciativas como essa fortalecem a formação ao integrar teoria e prática, além de ampliar a compreensão sobre a diversidade cultural e sua relação com a saúde. Esse olhar é fundamental para a atuação no SUS, que exige profissionais preparados para lidar com diferentes realidades sociais”, destacou.









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